Prozesse hinter den Bevölkerungsdiagrammen

Repetition und Auftrag

Wir haben in der letzten Sequenz gesehen, dass die Bevölkerungsdiagramme je nach Bevölkerungsverteilung innerhalb eines Landes (oder einer Region) verschiedene Formen annehmen können. Die Diagramme können in vier Gruppen eingeteilt werden, wobei die Länder in den Gruppen einige Gemeinsamkleiten aufweisen (Entwicklungsland, Bevölkerungswachstum, Überalterung der Bevölkerung etc.). Jedoch ist auch schnell aufgefallen, dass es einige Formen gibt, die keiner Gruppe zugeordnet werden könne. Bei diesen Diagrammen braucht es meist vertieftes Wissen über das Land und die Geschichte des Landes.

 

Lesen Sie sich durch die Seite und führen Sie die Aufträge der Reihe nach durch.

Anna ist mit ihren Hunden unterwegs. Ihr geht ein spezielles Diagramm nicht mehr aus dem Kopf. Auf der einen Seite sieht das Diagramm aus, als würde es eine Glockenform bilden. Auf der anderen Seite stimmt die Symmetrie aber überhaupt nicht. Bei den Männern zwischen 25 und 50 schlagen die Balken regelrecht aus. Es sieht so aus, als wären in diesem Land über 30 Jahre viel mehr Männer als Frauen geboren worden. Was ist für diesen Ausschlag verantwortlich?

Auftrag

Die Unsicherheit, die Anna hat, gilt für fast alle Bevölkerungsdiagramme. Die vier Gruppen sind nur Modelle und selten passen die Diagramme der Länder exakt zu den Gruppen. Es gibt viele Einflüsse auf die Bevölkerungsentwicklung eines Landes. Klicken Sie auf den Link zum Mentimeter und geben Sie drei mögliche Einflüsse für die Bevölkerungsentwicklung ein, die Ihnen in den Sinn kommen.

Link Mentimeter

Anna hat die Fragen, die Sie hatte, gegoogelt. Herausgefunden hat sie, dass zum Beispiel ein Krieg oder eine Naturkatastrophe grosse Auswirkungen haben kann. Oft sieht man, dass nach Kriegen ein Babyboom zu sehen ist, also mehr Babys geboren werden.

Aber genauso hat die allgemeine Bildung und vor allem die Bildung von Frauen grosse Auswirkungen auf die Geburtenrate. Zudem zählt die Aufklärung und die Möglichkeit Verhütungsmittel zu kaufen zu den Veränderungen, die die Geburtenrate verkleinern. Es gibt aber auch staatliche Eingriffe. So gab es zum Beispiel in China lange Zeit die Ein-Kind-Politik. In China durfte man daher als Familie nur ein Kind haben.

Das was Anna aber am meisten interessiert hat, konnte Sie noch nicht herausfinden. Warum gibt es diese Asymmetrie in manchen Diagrammen?

Auftrag

Sehen Sie sich nun die Diagramme an. Die Aufgabe ist es, die Diagramme und ihre Form zu beschreiben und zu interpretieren. Beantworten Sie dafür die drei Aufgaben zu jedem Diagramm in Ihrem Skript oder Notizheft. Als Tipp ist immer der Name des Landes angegeben. Besprechen Sie Ihre Erkenntnisse in kleinen Gruppen oder zu zweit.

  1. Ist dieses Land nach der Form eher ein Land des Globalen Südens*, Nordens oder ist das Land nicht bestimmbar? 
  1. Beschreibe Sie das Diagramm. Was fällt Ihnen auf?
  1. Interpretieren Sie das Diagramm. Welche Gegebenheiten sind für die Form verantwortlich?

*Globaler Süden wird die Ländergruppe der Entwicklungs- und Schwellenländer genannt. Die Länder des Globalen Nordens stehen dagegen für die reichen Industrieländer.

  1. Ist dieses Land nach der Form eher ein Land des Globalen Südens, Nordens oder ist das Land nicht bestimmbar? 
  1. Beschreibe Sie das Diagramm. Was fällt Ihnen auf?
  1. Interpretieren Sie das Diagramm. Welche Gegebenheiten sind für die Form verantwortlich?
  1. Ist dieses Land nach der Form eher ein Land des Globalen Südens, Nordens oder ist das Land nicht bestimmbar? 
  1. Beschreibe Sie das Diagramm. Was fällt Ihnen auf?
  1. Interpretieren Sie das Diagramm. Welche Gegebenheiten sind für die Form verantwortlich?

Ben und Anna sitzen im Wohnzimmer und haben die Diagramme besprochen. Sie sehen, dass wohl jedes Land verschieden ist, es aber Ereignisse gibt, die sich wiederholen. Zum Beispiel im Diagramm von den Vereinigten Arabischen Emiraten. Der Männerüberschuss ist bedingt durch die Arbeitsmigration. Für den Bauboom braucht das Land viele Arbeiter, die zwischen 25 und 50 sind und auf den Baustellen arbeiten. Zudem arbeiten viele Migrantinnen als Nannys für die einheimischen Familien.

In Nigeria ist die Geburtenrate die höchste auf der Welt. Gleichzeitig konnte durch Entwicklungshilfe die Sterberate verringert werden. Dadurch hat sich die Pyramidenform zu einer noch breiteren Pyramide geformt.

In Japan schrumpft die Bevölkerung schon seit über zehn Jahren. Japan hat eine extreme Urnenform und eine stark überalterte Bevölkerung. Im Gegensatz zu vielen europäischen Ländern weist Japan auch fast keine Migration auf. Die Bevölkerung verjüngt sich also auch nicht durch Migrantinnen und Migranten.

Abschluss

Falls die Erklärung nicht mit Ihren Antworten übereinstimmen, versuchen Sie das Land im Internet zu finden und noch mehr über die Bevölkerung des Landes zu finden. Vielleicht werden sich dann die offenen Fragen klären. Ansonsten gehen Sie zur nächsten Sequenz.